У С Т А В


УЧЕБНОГО КОМПЛЕКСА - СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 45
ЮГО - ЗАПАДНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ
МОСКОВСКОГО ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ


  1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
    1. Учебный комплекс - средняя школа 45 (в дальнейшем "Комплекс") организуется в составе детского сада 1291 и школы 45 (1281) с углубленным изучением английского языка.
    2. Комплекс входит в состав Юго-Западного окружного управления Московского Департамента образования и является государственным учреждением, деятельность которого направлена на удовлетворение потребностей личности, общества и государства в области воспитания и образования.
    3. Устав Комплекса разработан в соответствии с "Основными положениями хозяйственного механизма в народном образовании", Временным Положением о государственных общеобразовательных учебных заведениях, Положениями о гимназиях и лицеях, управляемых Министерством образования, положением об учебном комплексе.
    4. Комплекс реализует концепцию непрерывного воспитания и образования, в основном детей и юношества в возрасте от 4 до 17 лет.
    5. Целью комплекса является предоставление учащимся общего среднего образования, формирование всесторонне развитой, духовно богатой, высоконравственной личности, руководствующейся в своей жизни общечеловеческими ценностями. Основные задачи Комплекса - создание благоприятных условий для нравственного, интеллектуального, эмоционального и физического развития личности.
    6. Наряду с основной деятельностью и не в ущерб ей Комплекс имеет право осуществлять любую разрешенную действующим законодательством хозяйственную деятельность, оказывать на договорной основе образовательные, воспитательные, оздоровительные, методические, научные, производственные и другие услуги организациям и населению.
    7. Материально-техническая база и другие средства Комплекса складываются из представляемых государственными и местными органами, организациями и частными лицами, а также приобретаемых Комплексом в результате его хозяйственной деятельности. Использование средств Комплекса осуществляется в соответствии с настоящим Уставом.
    8. Комплекс является юридическим лицом, имеет гербовую печать, угловой и другие штампы и расчетный счет в банке. Бухгалтерский и статистический учет может вестись как собственной бухгалтерией Комплекса, так и другими кредитно-расчетными организациями по договорам с ними. Расчетные операции могут осуществляться по платежным поручениям, чековым книжкам и другим финансовым документам.
    9. Юридический адрес Комплекса:
      117036, Москва, ул.Гримау, д.8.
  2. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОМПЛЕКСЕ.
    1. Комплекс состоит из 3-х ступеней:
      I - детский сад и начальная школа (I-III параллели, IV параллель отсутствует), дети 3 - 10 лет;
      II - базовое (основное) среднее образование (V - IX параллели), 10 - 15 лет;
      III - общее среднее образование ( X - XI параллели), 15 -17 лет.
      Структура Комплекса может быть изменена в установленном порядке.
    2. подготовительные группы детского сада и I -III параллели образуют прогимназию, II и III ступени комплекса - гимназию и лицей; в комплексе осуществляется углубленное изучение английского языка.
    3. Выпускники детского сада, освоившие подготовительную программу, успешно прошедшие психологическое тестирование и собеседование и не имеющие медицинских противопоказаний к обучению в комплексе, зачисляются в классы I параллели. Прием детей на оставшиеся места в классах | параллели проводится на конкурсной основе по результатам тестирование и собеседования, а также в соответствии с медицинскими показаниями. Района (микрорайона) комплектования комплекс не имеет.
    4. Учащиеся, успешно освоившие программу прогимназии, переходят в гимназию, а программу II ступени - получают соответствующее свидетельство установленного образца и выпускаются из комплекса.
    5. Прием учащихся в классы III ступени проводится на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов и собеседований.
    6. В составе III ступени комплекса имеются классы лицея, т.е. специализированные профильные классы, функционирующие как правило на основе договоров с ВУЗами ( факультетами ВУЗов) или научными и иными учреждениями. Обучение в них обеспечивает как получение учащимися общего среднего образования, так и их профессиональную ориентацию и начальную профессиональную подготовку по профилю соответствующего класса.
    7. Учащиеся, успешно усвоившие программу III ступени и сдавшие выпускные экзамены, получают аттестат о среднем образовании установленного образца.
    8. В Комплексе может организовываться обучение основам различных профессий, в том числе не связанных с профилями лицейских классов III ступени. Успешно выдержавшим соответствующие квалификационные испытания выдается свидетельство (удостоверение) установленного образца.
    9. Учащимся, проявившим способность к быстрому усвоению учебной программы, а также при наличии других объективных обстоятельств, в исключительных случаях по решению педагогического совета может предоставляться возможность получения образования по индивидуальному плану и (или) экстерном.
    10. По решению педсовета или по желанию самого учащегося (его родителей) учащемуся может быть рекомендован переход в другое учебно-воспитательное заведение, зачисление в которое обеспечивается вышестоящими органами образования при содействии администрации Комплекса.
    11. Наполняемость групп детского сада устанавливается до 20 человек, классов начальной школы и II ступени - до 25 человек, классов III ступени - до 15 человек.
      Для изучения иностранных языков, предметов на основе программных продуктов и других предметов, успешное усвоение которых объективно требует пониженной наполняемости класса, по решению педсовета каждый класс может быть разделен на 2-3 группы.
  3. УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КОМПЛЕКСА.
    1. Непосредственным вышестоящим органом Комплекса является Юго-Западное окружное управление Московского департамента образования. Оно по рекомендации Совета Комплекса назначает директора Комплекса и осуществляет контроль за соответствием качества образования государственному стандарту, соблюдением финансовой и хозяйственной дисциплины и т.д. Ревизия проводится не чаще 1 раза в год.
      Статистические данные о деятельности Комплекса предоставляются в порядке и объеме, установленном государственными статистическими органами.
    2. Высшим органом самоуправления комплекса является конференция.
      Конференция:
      • избирает Совет Комплекса, его представителя и определяет срок их полномочий;
      • принимает изменения Устава Комплекса;
      • утверждает основные направления развития Комплекса;
      • утверждает нормативные документы, развивающие и дополняющие Устав Комплекса;
      • при необходимости создает временные или постоянные комиссии, советы по различным направлениям работы Комплекса и устанавливает их полномочия.
      Конференция вправе принять к рассмотрению и решить любой вопрос, кроме отнесенных к компетенции государственных и местных органов.
      Конференция проводится не реже одного раза в год.
      Делегаты с правом решающего голоса избираются на конференцию собраниями коллективов учащихся IX - XI параллелей, учителей и других работников Комплекса, родителей и представителей общественности.
    3. В период между Конференциями в качестве высшего органа самоуправления выступает Совет Комплекса.
      Совет Комплекса:
      • организует выполнение решений конференции;
      • рекомендует кандидатуру на должность директора комплекса;
      • обеспечивает социальную защиту учащихся;
      • устанавливает компонент образования Комплекса, профили обучения и т.д.;
      • принимает нормативные документы, развивающие и дополняющие Устав Комплекса;
      • определяет направления использования финансовых средств Комплекса, рассматривает отчеты об их расходовании;
      • заслушивает отчеты о работе директора комплекса, его заместителей и других работников комплекса.
    4. Непосредственное управление Комплексом осуществляет директор, назначаемый окружным управлением Департамента образования по рекомендации Совета Комплекса.
      Директор Комплекса:
      • несет ответственность перед государством и обществом за соблюдение требований охраны прав детей, планирует и организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами, отвечает за качество и эффективность работы Комплекса;
      • представляет интересы Комплекса в государственных, местных и общественных органах;
      • утверждает штатное расписание Комплекса в пределах фонда заработной платы;
      • проводит подбор и назначает заместителей директора по структурным подразделениям и функциональным обязанностям;
      • принимает на работу и увольняет педагогический, административный, учебно-воспитательный и обслуживающий персонал Комплекса, осуществляет расстановку педагогических и других кадров;
      • заключает договоры и осуществляет другие действия по реализации права владения, пользования и рас???? Комплекса;
      • несет ответственность за свою деятельность перед окружным управлением Департамента образования.
      Директор Комплекса приостанавливает решения Совета Комплекса в случае их противоречия действующему законодательству. Спорные вопросы, возникающие между Советом и директором Комплекса, разрешаются окружным управлением Департамента образования.
    5. Для целесообразного решения учебно-воспитательных вопросов в Комплексе создаются педагогический совет, методический совет, предметные и другие объединения членов трудового коллектива Комплекса.
    6. Для увеличения учебно-воспитательного потенциала Комплекса путем привлечения к его деятельности учащихся, их родителей, выпускников Комплекса и других заинтересованных представителей общественности в Комплексе могут создаваться органы ученического самоуправления, а при Комплексе - содействующие ему общественные объединения (организации).
    7. С работниками Комплекса и привлекаемыми специалистами могут заключатся контракты (временные трудовые соглашения), оговаривающие взаимные права и обязанности сторон. Контракт заключается работником и директоров Комплекса. Контракт с директором заключается окружным управлением департамента образования по согласованию с Советом Комплекса.
    8. Между участниками учебно-воспитательного процесса в Комплексе может заключатся Договор о взаимных обязательствах. Договор заключается: со стороны Комплекса - его директором, со стороны учащегося - его родителями (для учащихся III ступени - и родителями, и самим учащимся).
  4. ФОРМИРОВАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ И ФИНАНСИРОВАНИЕ КОМПЛЕКСА.
    1. Территория (земельный участок), недвижимое имущество (здания, другие сооружения и помещения), соответствующие инженерные коммуникации, оборудование и инвентарь передаются комплексу в пользование на правах оперативного управления с учетом по балансу. Никакая часть этих объектов не может быть отторгнута у комплекса без согласия его Совета. На этих или иных условиях комплексу могут передаваться и другие материальные объекты.
    2. Комплекс имеет право за счет собственных средств или совместно с другими юридическими и/или физическими лицами создавать, приобретать, а также получать в дар любые ценные бумаги и материальные объекты, включая преимущественное право выкупа по остаточной стоимости объектов, упомянутых в п. 4.1.
      Распорядителем этой собственности со стороны Комплекса является его Совет; между заседаниями Совета соответственные решения могут приниматься директором Комплекса.
    3. Финансовые средства Комплекса складываются из бюджетных ассигнований и внебюджетных средств.
    4. Окружным управлением Комплексу устанавливаются следующие показатели:
      • норматив бюджетного финансирования на одного учащегося прогимназии (I ступень, детский сад - школа) из расчета среднегодового контингента;
      • норматив бюджетного финансирования на одного учащегося гимназии и лицея (II и III ступени);
      • норматив фонда заработной платы;
      • норматив валютных отчислений;
      • норматив фондов социального и производственного развития и премирования.
    5. Внебюджетные средства Комплекса формируются из:
      • доходов от хозяйственной деятельности Комплекса и создаваемых им предприятий;
      • взносов организаций и частных лиц;
      • банковских кредитов.
      • Бюджетные и внебюджетные средства комплекса поступают на его расчетный счет, образуют единый фонд финансовых средств и в дальнейшем расходуются по нормативам. Целевые средства от организаций и частных лиц, если это оговорено соответствующими договорами с ними, могут поступать непосредственно в фонд социального и производственного развития и премирования.
      • Использование средств из фондов социального и производственного развития и премирования осуществляется на основе смет и Положений о фондах, утвержденных директором комплекса по согласованию с Советом комплекса.
      • Стандарт образования (базисный компонент) предоставляется учащимся бесплатно и финансируется из бюджета в соответствии с учебным планом. Дополнительные учебно-воспитательные услуги учащимся (занятия в рамках компонента образования комплекса, дополнительные занятия, преподавание предметов по программам, расширяющим или углубляющим стандарт образования, привлечение нештатных высококвалифицированных специалистов и т.д.) предоставляются за счет средств их родителей по договорным ценам в соответствии с Договором с родителями. (Такие Договоры заключаются также с родителями воспитанников детского сада). По рекомендации Совета комплекса отдельные учащиеся могут быть частично или полностью освобождены от платы за дополнительные услуги; затраты при этом компенсируются за счет средств фондов всеобуча или социального и производственного развития.
      • Финансовые средства комплекса, а также экономия по фондам заработной платы, премирования, социального и производственного развития освобождаются от всех видов платежей в государственный и местный бюджеты, изъятию не подлежат и переходят на следующий финансовый год.
      • Стабильная заработная плата работников комплекса определяется на основе тарифной системы, при этом должностные оклады и тарифные ставки рассматриваются как гарантированный государством минимум заработной платы для соответствующих квалификационных групп работников. С учетом возможностей финансовых средств комплекса, направленных на оплату труда и премирование, заработная плата работников (включая руководителей) максимальным размером не ограничивается.
      • Комплекс имеет право осуществлять материальное поощрение лучших учащихся (как регулярное - в форма стипендий, так и разовое - в форме премий).
  5. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ КОМПЛЕКСА
    1. Открытие, реорганизация или закрытие комплекса осуществляется в соответствии с действующим законодательством, учитывая статус комплекса как юридического лица.
    2. Комплекс имеет право организовывать ученические (в том числе совместные с работниками комплекса и другими лицами) учебно-производственные, производственные и другие бригады (предприятия), которые освобождаются от всех видов платежей в государственный и местный бюджет.
    3. Комплекс имеет право входить в различные объединения и ассоциации, выступать учредителем (соучредителем с другими юридическими и / или физическими лицами ) различных предприятий. В той части, в которой деятельность этих предприятий способствует решению уставных задач комплекса, они пользуются налоговыми и другими льготами в соответствии с действующим законодательством.
    4. Комплекс имеет право участвовать в международном сотрудничестве как по государственной линии, так и по прямым связям с зарубежными партнерами, самосоятельно, совместно или при руководстве других организаций. Комплекс имеет право осуществлять экономическую деятельность, заключать сделки и совершать юридические акты с иностранными партнерами как в нашей стране, так и за рубежом. Для этих целей комплексу открывается валютный счет, комплекс вправе также иметь счета в иностранных банках, в том числе за рубежом. Комплекс имеет право участвовать в совместных с иностранными партнерами предприятиях в установленном порядке.
    5. Комплекс может иметь вывеску, собственные бланки и другую официальную атрибутику, а также эмблему, товарный знак и другую символику.
    6. На основе настоящего Устава и упомянутых в п. 1.3 документов в комплексе могут разрабатываться различные развивающие и дополняющие их нормативные документы. Они принимаются, изменяются и отменяются Советом комплекса с утверждением соответствующих решений конференцией.
    7. Изменения настоящего Устава осуществляются по решению конференции с последующим утверждением Московским Департаментом образования.
    8. В случае закрытия комплекса его имущество и средства используются только в уставных целях или поступают в бюджет г. Москвы.