Гимназия №45, 2004/05 уч.год

Требования к зачету

по теме "Электронная таблица. 9 класс" (2 триместр)

Критерии оценивания А, С, D

1. Представить три расчетные таблицы (критерий С):

   1. Таблица расчета общей стоимости затраченных средств на праздничный ужин

      • Таблица должна состоять из 6 или более строк
      • Структура таблицы должна включать колонки:
        • номера по порядку
        • наименования продуктов
        • их цена
        • количество каждого продукта
        • общая стоимость каждого продукта (в виде формулы произведения)
      • Внизу под колонкой общей стоимости продуктов нужно рассчитать в виде статистической формулы общую сумму, затраченную на приобретение продуктов

   2. Таблица расчета денежных средств

      • Таблица должна состоять из 6 или более строк
      • Структура таблицы должна включать колонки:
        • наименования продуктов
        • их цена
        • количество каждого продукта
        • общая стоимость каждого продукта (в виде формулы произведения)
        • имя человека, принесшего данный продукт
        • расчет его долга для равного вклада каждого
      • Внизу нужно рассчитать в виде статистических формул:
        • общую сумму
        • количество человек
        • средний размер вклада каждого (по двум формулам…)

      В таблице должны присутствовать диаграммы:

      1. Долг каждого участника в общую кассу (столбчатая диаграмма)
      2. Распределения долей всех участников в общей сумме (круговая диаграмма)

   3. Таблица для расчета и построения графика функции должна:

      • представлять расчетную основу для построения графика функции: у = ах² + вх + с
      • содержать диаграммы в виде графиков этой функции в зависимости от изменения параметров а, в, с
      • быть грамотно с точки зрения ИТ и математики оформлена
      • быть распечатана на принтере (количество графиков на листе оговаривается перед завершением работы)

   Требования к таблицам:

   • форматирование данных в ячейках (выравнивание данных по центру,
   • списков - по краю,
   • использование цвета текста, цвета ячеек,
   • сетка ячеек должна быть убрана,
   • бордюры ячеек выделены,
   • где это необходимо должна использоваться функция "вписать в столбец"(wrap),
   • при расчетах использовать абсолютные и относительные ссылки.

2. Проанализировать затраченные средства на вечеринку по Tабл.II на основании построенных диаграмм- устно при сдаче зачета (критерий D)

3. Уметь отвечать на вопросы преподавателя.

   Для этого необходимо:

   1. Знать и уметь отличать типы данных, которые могут находиться в ячейках таблицы (текст, числа, даты/время, формулы/функции)
   2. Уметь форматировать таблицу (менять размеры, выравнивание и шрифт ячеек, вставлять и удалять ячейки)
   3. Уметь редактировать ячейки(вставлять, удалять, менять содержимое ячеек, заполнять группы ячеек)
   4. Знать и уметь использовать в формулах абсолютные и относительные ссылки (=E2; =$E$2)
   5. Знать и уметь использовать в формулах функции (=sum(); =count(); =average())
   6. Знать и уметь использовать в формулах дополнительные справочные таблицы(=vlookup())
   7. Уметь строить различные графические диаграммы (круговые, столбчатые, графики )

4. Оценить полученные таблицы и диаграммы с точки зрения выполнения предъявляемых к ним в задании требований- устно (критерий D)